ورشة عمل ارسم وطن كتابة السيرة الذاتية

عقدت هذه الورشة في ملتقى التوظيف في فعاليات يوم ارسم وطن بجوالة تجارة عين شمس

خطة الورشة:

عندما يقدم أي منا لوظيفة ما يحتاج لما يسمى السيرة الذاتية CV أو Resume وكلاهما يقصد به السيرة الذاتية، ولكن ما هي السيرة الذاتية وماذا نقصد بها، وكيف تحقق الهدف؟ وماذا يحدث بعد كتابة السيرة الذاتية؟

تنقسم ورشة العمل هنا لأكثر من قسم

القسم الأول:

1-    ما هي السيرة الذاتية

2-    كيف تحقق منها

3-    كيف نكتبها

القسم الثاني:

بعد كتابة السيرة الذاتية نتعرف على كيف نكتب cover letter و Email

القسم الثالث

تدريب عملي للطلبة لكتابة السيرة الذاتية

1-                ما هي السيرة الذاتية

السيرة الذاتية هي مستند يتم تقديمه لصاحب العمل يذكر فيه المتقدم للوظيفة بياناته ومؤهلاته التي تؤهله للحصول على الوظيفة وتقدم السيرة الذاتية بناءا على إعلان طلب الوظيفة، أي أن الباحث عن وظيفة يجد إعلان في أحد الصحف أو أي وسيلة يطلب موظفين لشغل أية وظيفة وهنا على الباحث عن عمل أن يختار نوع السيرة الذاتية الذي يوافق الإعلان. ودائما يجب أن يتذكر المتقدم للوظيفة أن السيرة الذاتية هي إعلان جدارته واستحقاقه لشغل الوظيفة ولا يأتي ذلك إلا باختيار نوع السيرة الذاتية المناسب

أنواع السيرة الذاتية :

ومن الأشياء التي يجب أن نعرفها أنه لا يوجد سيرة ذاتية واحدة تقدم في أي مكان فالسيرة الذاتية متغيرة حسب الوظيفة التي نقدم لها؛ أي أن السيرة الذاتية تكون حسب الهدف من الوظيفة فهي دائما Targeted Resume. وهي 3 أنواع:

1-    سيرة مرتبة زمنيا لخبرة العمل Chronological Resume:

وفي هذا النوع من السير الذاتية يكون البدء فيها بخبرة العمل وتكون مرتبة زمنيا من الأحدث إلى الأقدم. ويفضل صاحب العمل دائما هذا النوع من السير الذاتية لسهولته للتعرف على خبرة المتقدم في الوظائف التي شغلها.

2-    سيرة وظيفية Functional Resume:

ويكون التركيز في هذا النوع من السير الذاتية على خبرات ومهارات المتقدم للوظيفة وهذا النوع مناسب للأشخاص الذين يغيرون مجال عملهم وأيضا الذي لديهم فترات طويلة للانقطاع عن العمل.

3-    سيرة ذاتية تجمع بين النوعين السابقين Combination Resume:

وهذا النوع من السير الذاتية يكتب فيه المتقدم للوظيفة خبراته ومهارته أولا، ثم يعرض بعد ذلك خبرته العملية وتاريخ التوظيف الخاص به. وهذا النوع يساعد في إلقاء الضوء على الخبرات والمهارات التي يرغب المتقدم للوظيفة إبرازها.

2-    كيف تحقق السيرة الذاتية الهدف منها

لكي تحقق السيرة الذاتية الهدف منها، لابد أن نعرف أولا ما هو الهدف منها، نحن نقدم السيرة الذاتية لصاحب العمل لنقول له أننا الأفضل لهذه الوظيفة؛ لذا فأنت تقدم نفسك من خلال السيرة الذاتية لصاحب العمل، ويجب عليك وأنت تقدم نفسك أن تحدد كيف تحب أن تظهر أمام صاحب العمل. وبناء على ذلك يجب أن تظهر له ما يود أن يراه وما يرغب أن يعرفه عنك في سيرتك. لذا ننتقل إلى البند التالي وهو كيف تكتب سيرة ذاتية

3-    كيف نكتب السيرة

لكي تحقق السيرة الذاتية الهدف هناك بعض النقاط التي لابد أن نراعيها في الكتابة:

‌أ.        الأصل أن تكتب السيرة الذاتية باللغة الإنجليزية، ما لم يطلب لغة بعينها لكتابتها.

‌ب.   إذا كنت تقدم السيرة الذاتية لدول الخليج فلابد أن تقدم السيرة الذاتية باللغتين العربية والإنجليزية.

‌ج.    يجب أن تصحب السيرة الذاتية Cover letter إذا كنت تقدمها بنفسك للشركة أما إذا كنت ترسلها بالبريد الالكتروني فيجب أن يكون هناك صياغة أخرى لما يكتب في البريد الالكتروني.

‌د.       لا تكتب السن والنوع والديانة في السيرة الذاتية، ما لم يطلب في إعلان الوظيفة غير ذلك.

‌ه.       لا تكتب السيرة الذاتية أبدا بخط اليد، لابد أن تكتب على الكمبيوتر.

ولنقوم بكتابة السيرة الذاتية لابد أن نقرأ الإعلان جيدا ونعرف ما المناسب لنا أن نختاره من أنواع السير الذاتية:

أ‌.        إذا كنت حديث التخرج فأفضل نوع تستخدمه هو النوع الثاني، تبرز من خلاله المهارات الخاصة والتدريب والخبرات التدريبية في مجال تخصصك. وهذا النوع مفيد جدا للمتقدمين للوظيفة بدون خبرة وظيفية حتى خمس سنوات خبرة.

ب‌.   إذا كانت خبرتك الوظيفية 10 سنوات وطلب الإعلان خبرة لا تزيد عن خمس سنوات وأردت أن تقدم للوظيفة لا تكتب أبدا العشر سنوات ولكن اختار خمس سنوات تكون خبرتك الوظيفية فيها قريبة للوظيفة التي تتقدم إليها.

وفيما يلي عرض لنماذج من السيرة الذاتية مقدمة لإعلان طلب وظيفة مترجم وأخرى لمدرس ترجمة ولغة انجليزية

نموذج للنوع الأول للسيرة الذاتية

Resume

Personal details:

Name:                           

Address:              

Contact Numbers:         

E-mail:

Nationality:                   

Objective:  to secure a challenging position in an established organization which provides opportunities to fully utilize and improve my knowledge and professional experience and offers a chance for career development.

Languages:         

English (Excellent written & spoken)

Arabic (mother language)

French (Good written, fair spoken)

Current positions:        

·        Assistant lecturer, English Department, Sadat’s Academy for Management Sciences, Cairo (April 1995 -        ).

·        Part-time instructor at The American University in Cairo, School of Continuing Education, Arabic and Translation Studies Division. (2008-     )

·        Free-lance translator and editor (2000-   )

·        Part-time translator at TENNECO LTD ( 2009-     )

·        Part-time instructor of translators to be at The Ministry of Justice -Egypt (2012-      )

Work Experiences:

Teaching

Teaching ESP courses (Sadat Academy of Management Sciences (April 1995 - ):

·         Marketing

·        Accounting

·        Human Resources

·        Banking

Teaching TOEFL

Sadat Academy for Management Sciences (April 1995 -     )

Language and Translation Center/ Cairo University (1997-1999)

Teaching Academic Writing. Sadat Academy for Management Sciences (April 1995 -          ).

Teaching English for undergraduates. Faculty of Law, Cairo University (September 1995 – October 1996).

Teaching TOEFL & English conversation courses. Research Institute of Ophthalmology (December 1995 – March 1996).

Teaching TOEFL & English conversation courses. International British Institute (IBI) Cairo (September 1995 – September 1997).

Teaching business communication in The Canadian Program/ Sadat Academy for Management Sciences (April 1995 -2007).

Teaching Introduction to Prose Fiction. The Canadian Program/ Sadat Academy for Management Sciences (April 1995 -2007).

Teaching business report writing and computing in Maritime Academy, college of Business Administration. (2007)

Teaching General English and ESP courses. American Express Travel Agency. (2006- 2008)

Teaching Critical reading and writing of non-fiction prose in The Canadian Program /Sadat Academy for Management Sciences (2008-  )

Teaching translation and editing in The Canadian Program /Sadat Academy for Management Sciences (2008)

Teaching report writing in The Canadian Program /Sadat Academy for Management Sciences (2008)

 Translation

Part-time translator at TENNECO LTD (2009)

Part-time senior translator and editor at COMESA (2012)

Part-time senior translator and editor at Ministry of Justice (2012)

Free-lance translator 

Education:     

PhD degree, English Department. Ain Shams University July 2010 (Translation and drama)

MA degree, English Department, Faculty of Arts, Cairo University 2003 (criticism and contemporary British drama)

Bachelor of Arts, English Department, Faculty of Arts, Cairo University 1995

Other studies:

·        Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages (CELTA). University of Cambridge May 2006.

·        Career Certificate in Media Translation with dual concentration (English into Arabic - Arabic into English) (2008- 2009) The American University in Cairo.

·        Career Certificate in Economics-Finance-Commercial Translation with dual concentration.  (2009- 2010) The American university in Cairo.

·        Career Certificate in Screen Translation into Arabic (2009-2010)

·        Career certificate in Legal Translation with dual concentration (2011- 2012)

Computer Knowledge:

ICDL Certificate:

Basic Concepts of Information Technology

Using Windows and Managing Files

Word Processing

Spread Sheets

Data Base

Power Point Presentation

Information and Communication

Seminars and conferences attended:

·        Trans-cultural Literature Conference of the English Department, Faculty of Art, Cairo University 2001 & 2003.

·        TESOL annual symposium Cairo 2004 & 2005 (member).

·        “Remember 2 learn, Learn 2 Remember” teacher training workshop.  Dubai, May      2006

·        The importance of consulting specialized dictionaries in translating terms- of art. A workshop by Ambassador Ahmed Nabawy Eissa. 2010

·        Edtech forum (education and technology) UAE April 2011

·        Postgraduate Conference on Translation Studies and Literatures in English. Çankaya University, Ankara- Turkey May 2013.

·        “Translation at the UN”, four workshops at the American University in Cairo. 2012

نموذج للنوع الثاني للسيرة الذاتية

Resume

Personal details:

Name:                           

Address:              

Contact Numbers:         

E-mail:

Nationality:                   

Objective:  to secure a challenging position in an established organization which provides opportunities to fully utilize and improve my knowledge and professional experience and offers a chance for career development.

Languages:         

English (Excellent written & spoken)

Arabic (mother language)

French (Good written, fair spoken)

Education:     

PhD degree, English Department. Ain Shams University July 2010 (Translation and drama)

MA degree, English Department, Faculty of Arts, Cairo University 2003 (criticism and contemporary British drama)

Bachelor of Arts, English Department, Faculty of Arts, Cairo University 1995

Computer Knowledge:

ICDL Certificate:

Basic Concepts of Information Technology

Using Windows and Managing Files

Word Processing

Spread Sheets

Data Base

Power Point Presentation

Information and Communication

Other studies:

·        Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages (CELTA). University of Cambridge May 2006.

·        Career Certificate in Media Translation with dual concentration (English into Arabic - Arabic into English) (2008- 2009) The American University in Cairo.

·        Career Certificate in Economics-Finance-Commercial Translation with dual concentration.  (2009- 2010) The American university in Cairo.

·        Career Certificate in Screen Translation into Arabic (2009-2010)

·        Career certificate in Legal Translation with dual concentration (2011- 2012)

Seminars and conferences attended:

·        Trans-cultural Literature Conference of the English Department, Faculty of Art, Cairo University 2001 & 2003.

·        TESOL annual symposium Cairo 2004 & 2005 (member).

·        “Remember 2 learn, Learn 2 Remember” teacher training workshop.  Dubai, May      2006

·        The importance of consulting specialized dictionaries in translating terms- of art. A workshop by Ambassador Ahmed Nabawy Eissa. 2010

·        Edtech forum (education and technology) UAE April 2011

·        Postgraduate Conference on Translation Studies and Literatures in English. Çankaya University, Ankara- Turkey May 2013.

“Translation at the UN”, four workshops at the American University in Cairo. 2012

Current positions:        

·        Assistant lecturer, English Department, Sadat’s Academy for Management Sciences, Cairo (April 1995 -        ).

·        Part-time instructor at The American University in Cairo, School of Continuing Education, Arabic and Translation Studies Division. (2008-     )

·        Free-lance translator and editor (2000-   )

·        Part-time translator at TENNECO LTD ( 2009-     )

·        Part-time instructor of translators to be at The Ministry of Justice -Egypt (2012-      )

Work Experiences:

Teaching

Teaching ESP courses (Sadat Academy of Management Sciences.

·         Marketing

·        Accounting

·        Human Resources

·        Banking

Teaching TOEFL

Sadat Academy for Management Sciences.

Language and Translation Center/ Cairo University.

Teaching Academic Writing. Sadat Academy for Management Sciences.

Teaching English for undergraduates. Faculty of Law, Cairo University.

Teaching TOEFL & English conversation courses. Research Institute of Ophthalmology.

Teaching TOEFL & English conversation courses. International British Institute (IBI) Cairo.

Teaching business communication in The Canadian Program/ Sadat Academy for Management Sciences.

Teaching Introduction to Prose Fiction. The Canadian Program/ Sadat Academy for Management Sciences.

Teaching business report writing and computing in Maritime Academy, college of Business Administration.

Teaching General English and ESP courses. American Express Travel Agency.

Teaching Critical reading and writing of non-fiction prose in The Canadian Program /Sadat Academy for Management Sciences

Teaching translation and editing in The Canadian Program /Sadat Academy for Management Sciences

Teaching report writing in The Canadian Program /Sadat Academy for Management Sciences

 Translation

Part-time translator at TENNECO LTD

Part-time senior translator and editor at COMESA

Part-time senior translator and editor at Ministry of Justice

Free-lance translator 

نموذج للنوع الثالث للسيرة الذاتية

Resume

Personal details:

Name:                           

Address:              

Contact Numbers:         

E-mail:

Nationality:                   

Objective:  to secure a challenging position in an established organization which provides opportunities to fully utilize and improve my knowledge and professional experience and offers a chance for career development.

Languages:         

English (Excellent written & spoken)

Arabic (mother language)

French (Good written, fair spoken)

Education:     

PhD degree, English Department. Ain Shams University July 2010 (Translation and drama)

MA degree, English Department, Faculty of Arts, Cairo University 2003 (criticism and contemporary British drama)

Bachelor of Arts, English Department, Faculty of Arts, Cairo University 1995

Computer Knowledge:

ICDL Certificate:

Basic Concepts of Information Technology

Using Windows and Managing Files

Word Processing

Spread Sheets

Data Base

Power Point Presentation

Information and Communication

Other studies:

·        Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages (CELTA). University of Cambridge May 2006.

·        Career Certificate in Media Translation with dual concentration (English into Arabic - Arabic into English) (2008- 2009) The American University in Cairo.

·        Career Certificate in Economics-Finance-Commercial Translation with dual concentration.  (2009- 2010) The American university in Cairo.

·        Career Certificate in Screen Translation into Arabic (2009-2010)

·        Career certificate in Legal Translation with dual concentration (2011- 2012)

Current positions:        

·        Assistant lecturer, English Department, Sadat’s Academy for Management Sciences, Cairo (April 1995 -        ).

·        Part-time instructor at The American University in Cairo, School of Continuing Education, Arabic and Translation Studies Division. (2008-     )

·        Free-lance translator and editor (2000-   )

·        Part-time translator at TENNECO LTD ( 2009-     )

·        Part-time instructor of translators to be at The Ministry of Justice -Egypt (2012-      )

Work Experiences:

Teaching

Teaching ESP courses (Sadat Academy of Management Sciences (April 1995 - ):

·         Marketing

·        Accounting

·        Human Resources

·        Banking

Teaching TOEFL

Sadat Academy for Management Sciences (April 1995 -     )

Language and Translation Center/ Cairo University (1997-1999)

Teaching Academic Writing. Sadat Academy for Management Sciences (April 1995 -          ).

Teaching English for undergraduates. Faculty of Law, Cairo University (September 1995 – October 1996).

Teaching TOEFL & English conversation courses. Research Institute of Ophthalmology (December 1995 – March 1996).

Teaching TOEFL & English conversation courses. International British Institute (IBI) Cairo (September 1995 – September 1997).

Teaching business communication in The Canadian Program/ Sadat Academy for Management Sciences (April 1995 -2007).

Teaching Introduction to Prose Fiction. The Canadian Program/ Sadat Academy for Management Sciences (April 1995 -2007).

Teaching business report writing and computing in Maritime Academy, college of Business Administration. (2007)

Teaching General English and ESP courses. American Express Travel Agency. (2006- 2008)

Teaching Critical reading and writing of non-fiction prose in The Canadian Program /Sadat Academy for Management Sciences (2008-  )

Teaching translation and editing in The Canadian Program /Sadat Academy for Management Sciences (2008)

Teaching report writing in The Canadian Program /Sadat Academy for Management Sciences (2008)

 Translation

Part-time translator at TENNECO LTD (2009)

Part-time senior translator and editor at COMESA (2012)

Part-time senior translator and editor at Ministry of Justice (2012)

Free-lance translator 

Seminars and conferences attended:

·        Trans-cultural Literature Conference of the English Department, Faculty of Art, Cairo University 2001 & 2003.

·        TESOL annual symposium Cairo 2004 & 2005 (member).

·        “Remember 2 learn, Learn 2 Remember” teacher training workshop.  Dubai, May      2006

·        The importance of consulting specialized dictionaries in translating terms- of art. A workshop by Ambassador Ahmed Nabawy Eissa. 2010

·        Edtech forum (education and technology) UAE April 2011

·        Postgraduate Conference on Translation Studies and Literatures in English. Çankaya University, Ankara- Turkey May 2013.

·        “Translation at the UN”, four workshops at the American University in Cairo. 2012

بعد كتابة السيرة الذاتية التي لم تذكر تفاصيل الخبرة العملية وتفاصيل التدريب والندوات وذلك حتى يكون هناك مجال لمعلومات إضافية تقولها لصاحب العمل أثناء المقابلة. يأتي بعد ذلك دور كتابة الCover Letter.
Cover Letter

وهو ملخص يقدم لصاحب العمل قبل السيرة الذاتية الهدف منه أن تقول لصاحب العمل أنا الأجدر بهذه الوظيفة واستحق أن تلقي نظرة على السيرة الذاتية الخاصة بي وتوضح فيه نبذة مختصرة عنك  ويجب أن تعرف اسم صاحب العمل الذي توجه له هذا الخطاب نموذج له:

Cover Letter

Dear recruiter’s name,

The opportunity presented in this listing is very interesting, and I believe that my strong professional experience and education will make me a highly competitive candidate for this position. The key strengths that I possess for success in this position include:

·         My long teaching experience in accredited institutions would contribute to participating in the development of teaching materials and methodology at your institution.

·         I have been working at the American University in Cairo since 2008, and I am familiar with the organizing system at your place.

·         I strive for continued excellence. The position you are offering is a good opportunity to upgrade my experience.

·         I provide outstanding performance in teaching which can contribute to the quality and effectiveness of your programs.

With a BA degree in English literature, an MA degree in literature and criticism, and a PhD in translation, I have a good knowledge of language requirements.

With my CELTA certificate and my 18-year experience in teaching Academic Writing, Translation and ESL/ EFL/TAFL/ TOEFL, TAFL, I can excel at this position as needed.

Please refer to my resume for additional in depth information on my experience.

I can be reached anytime via email at type your email.

Or my cell phone,

Thank you for your time and consideration. I look forward to discussing with you about this employment opportunity.

Sincerely,

بعد أن ننتهي من كتابة السيرة والخطاب الملحق بها في حالة أن ترسل بالبريد الالكتروني لابد من صياغة لهذا البريد يجب أن نراعي فيها ما يلي:

1-   استخدم الخط التلقائي الخاص بالايميل.

2-   لا تستخدم الكتابة بالخط الكبير أو الBold لأن ذلك يعني أنك تصيح في صاحب العمل لذا يجب مراعاة ذلك.

3-   لا تستخدم في الكتابة الألوان والصور فهو ليس ايميل يكتبه مراهق لحبيبته أو مراهقة لحبيبها لذا ممنوع الألوان والصور والورود والفراشات لأنك عندما تستخدم ذلك في الايميل تقول لصاحب العمل أنا لا استحق أن تنظر في السيرة الذاتية لي.

4-   يجب أن يحتوي الايميل على التوقيع الخاص بك والوظيفة الحالية (إن وجدت) ورقم الهاتف

5-   يجب البعد عن الايميلات مثل توتي ونونا المجنونة وغيرها من الاسماء الغريبة المستخدمة ولكن يجب أن يكون هذا البريد البريد الرسمي لك يحتوي على الاسم الاول والاخير مثل sherienmostafa@gmail.com  وتبعد عن ايميل مثل totytota@gmail.com  لأن الأول هو اسم يقول أنا ملتزم وأقدر عملي والثاني يقول أن شخص مدلل لا أقدر العمل، هذه هي الرسالة التي تصل لصاحب العمل لذا احرص دائما على انطباع الشخص الملتزم لتصل لمرحلة قراءة cover letter ثم قراءة السيرة الذاتية لتصل للمرحلة التالية أن تكون مرشحا للوظيفة.

نموذج للايميل

Dear Mr. Ali
This Sherien Mostafa from LinkedIn writing to you sending my CV upon your request in your message at LinkedIn site, looking forward to hear soon from you.


Best Regards.,
Sherien Mostafa

Professional translator

Egypt, Cairo 

My Phone:

شكرا لوقتكم

المتمردة - الفصل الخامس

لقد توقعت زهرة عدم قراءة عادل للخطاب لذا فتحت هاتفها ووضعت فيه الشريحة القديمة، ولكنها لم تتوقع معرفة عادل بخبر حملها، عرفته مكانها وقامت تنتظره ولتطلب منه الطلاق، وليكون الطلاق الآن وليس بعد أسبوع، ولينتهي كل شيء الآن.

عندما وصل عادل لمنزل زهرة كانت لا تزال تشعر بآلام في أسفل بطنها، هي الآن قاربت على إنهاء شهرها الثالث، وقد أخبرتها الطبيبة أن هذه الآم خطر في هذا الوقت، ولابد لها من الراحة والبعد عن الانفعال. ولكن كيف تبتعد عن الانفعالات والانفعالات تسعى لها؟ فتحت لعادل وأدخلته، كان لايزال في مرحلة العصبية الشديدة ولأول مرة تراه زهرة بهذه العصبية، احتملته نظرا للعشرة بينهما. صرخ كثيرا في وجهها، ونهرها أكثر، ولم تسمع كلمة مما يقوله؛ لقد كانت الآمها تزداد –وهو لا يشعر –حتى انطلقت منها صرخة؛ خرجت رغما عنها من شدة الألم الذي تشعر به، وأعقبها نزيف حاد أخرج ذلك عادل عن عصبيته. لقد وقعت زهرة مغشيا عليها، أخذها عادل على في سيارته وبحث في هاتفها عن رقم طبيبتها المعالجة.

تحدث مع الطبيبة وذهب بزهرة للمستشفى الذي حددته له، علم عادل أن زوجته حامل في شهرها الثالث وقاربت على إنهائه، أي أنها حملت بعد أن علمت بزواجه. وهنا حدد عادل وقت علم زوجته بزواجه الجديد، إنها تعلم منذ ما يقارب الأربعة أشهر عندما قرأت رسالة الموبايل التي أرسلتها له ندى. شعر بتأنيب الضمير لأنه لم يلحظ للمرة العشرين ألمها وتعبها، ولم يرحمها في تعبها. ذهب بها للمستشفى، وانتظر الطبيبة المتابعة لها. فقدت زهرة حملها الذي كانت تنتظره، وبعدما أفاقت من العملية التي أجريت لها ورأت عادل ينتظر بجانبها كانت أول كلمة وجهتها له، ولكن هذه المرة بعيونها فيض من الدموع "طلقني".

لم يفهم عادل إصرار زهرة على الطلاق، خاصة وأنها كانت تحمل ولده في أحشائها. كم شعر بالحزن الشديد لفقد ولده، ولكنه تيقن أنه لم يعرف زهرة يوما، ولم يحبها. كان رده عليها "سأنتظر حتى ترتد إليك عافيتك ثم يتم الطلاق، لن أتركك في هذه الحال، أنت زوجتي وحبيبتي" استنكرت زهرة الجملة الأخيرة، لا هي شعرت يوما أنها زوجته أو أنها حبيبته، ولكن رضخت لرغبته لأنها ليس لها الآن من يقوم على رعايتها.

لم يعرف عادل لما قال لها أنها حبيبته، هل مازال يحبها في أعماقه؟ هل قال ذلك لشعوره بالذنب تجاهها لجرحه لها؟ هل شعر أنه جرحها وأهان كرامتها عندما علم من الطبيبة أن سبب الإجهاض العصبية المفرطة والانفعال المفرط الذي تعرضت له؟ هل كان غير مدرك لما فعله لهذه المرحلة؟ ماذا حدث له؟ وكيف يتصرف على هذا المنوال الذي لم يعهد نفسه عليه؟

أسئلة كثيرة جالت بخاطره أفاقه منها صوت زهرة وهي تتألم، وأيضا لم يلحظ آلامها كم هو أناني –هكذا قال لنفسه –استدعى الممرضة لتعطيها المسكن، واستأذن يهاتف زوجته الثانية؛ يخبرها أنه لن يأتي لها هذا الأسبوع نظرا لمرض زهرة. كما اعتذر عن المدرسة والمجموعات والدروس حتى تسترد زهرة عافيتها. كان يرى أن ذلك هو أقل تعبير عن اعتذاره لها، لما سببه من ألم.

خرجت زهرة من المستشفى على منزل عادل حتى استردت عافيتها، وطالبت عادل بالوفاء بوعده لها وإطلاق صراحها، وبالفعل طلقها وأعطاها كافة حقوقها المادية ولم يبخسها شيء. كم حزن على فراقها وبعدها عنه.

لم يعلم عادل هل هذا الحزن بحكم العشرة والحب القديم أم أنه كان لايزال يحبها دون أن يدري؟ هو لا يدري الإجابة، لكنه يعلم يقينا ان هذه الزهرة لم تعد له ولا من نصيبه، وأصبحت سيدة المنزل الجديدة هي ندى.

ذهبت ندى لشقة عادل التي يقيم بها هو ووالدته، أقامت بها هي الأخرى مع ابنتها. لم ترع ندى أم عادل كما كانت تفعل زهرة، بل إنها وبعد أقل من أسبوع، بدأت تتذمر من ذلك الوضع وتطالب عادل أن يخدم والدته؛ فهي ليست مسئولة منها، وأصبحت عصبية المزاج.

لم تكن حالة ندى تلك بسبب والدته حقيقة، ولكن سببها شعورها بالغيرة من زهرة والحالة التي أصبح عليها عادل. ورفضه ورفض والدته تغيير أية ديكورات أو قطع أثاث في المنزل. حتى حجرة نوم زهرة أصبحت ندى مجبرة أن تعيش فيها. لا أنثى تحتمل أن تعيش على أثاث تعلم أن أخرى كانت تشاركها زوجها عليه، بل واختارته وعاشت عليه. تشعر أن ذكريات عادل وزهرة تطاردها، وأصرت على العودة مرة أخرى لشقتها والعيش بها، وليتصرف عادل مع والدته.

وبعد إصرار ندى وافق عادل على طلبها، ولكن دون أن يدري شعر كم كانت زهرة تعينه على بر والدته وخدمتها دون تذمر، وكم كان يستاء من عدم تذمرها. ها هو الآن يرى أمامه كل ما كان يرفضه في زهرة ويتمنى أن يراه، كم كان أنانيا لا يحب غير نفسه، ماذا سيفعل مع والدته الآن، لا هي أحبت ندى، ولا ندى استطاعت أن تكسبها لصفها، وهو مشتت بينهما. ودعى ربه أن يعينه على ما وصل إليه.

المتمردة- الفصل الرابع الجزء الثاني

بعد نزول زهرة من المنزل متوجهة للمدرسة شعر عادل بالحيرة الشديدة من رد فعلها، إنها حتى لم تذرف دمعة واحدة ولم تلمع عينها بالدموع، لم يعلم عنها من قبل أنها قوية بهذا الشكل. ولكنه لم يعلم أهي قوة أم عدم اكتراث لوجوده في حياتها؟

دخل بعدها لوالدته يطمئن عليها ويحاول أن يفهم منها سبب برودة رد فعل زهرة، أهذه البرودة نتيجة لبرودتها معه كأنثى؟ أم أنها عدم اكتراث بوجوده ؟ أم هي قوة شخصية لم يعلم وجودها في زهرة، كما لم يعلم كثيرا عنها اكتشفه لتوه عنها؟ ولكنه وجد والدته نائمة؛ فتركها ودخل شرفة غرفته يتصل بندى ويتحدث معها قليلا علّه يستطيع أن يهدأ.

لم تجب ندى على اتصاله، فظن أنها نائمة بسبب متاعب الحمل. لم يشعر عادل بالوحدة كما شعر بها الآن، كم ندم على سماحه لزهرة بالنزول للعمل. لماذا لم يمنعها من النزول؟ لماذا لم ينهرها لبرودها؟ لماذا لم يسألها عن سبب عدم اكتراثها؟ لماذا تغيرت؟

كان عادل في حيرة شديدة، قرر بعدها أن يذهب للمدرسة ويتحدث مع زهرة ليعرف منها سبب تغيرها وعدم اكتراثها به وبزواجه. ولكنه عندما نزل من المنزل لم يلحظ رسالتها له ولم يلحظ أن سيارتها لم تتحرك من أمام المنزل، لقد كان شاردا يفكر وصدم عندما ذهب للمدرسة ولم يجدها وعلم بموضوع أجازتها من المدرسة، حاول الاتصال بها هاتفها مغلق دائما.

لم يعلم عادل كيف يتصرف، سأل علياء من قدمت لها الأجازة، فعلم منها أنها هاتفتها صباحا وطلبت منها تقديم طلب أجازة لتعبها من الحمل. كانت صدمة عادل شديدة عندما علم من علياء أن زوجته حامل، وأنها تعبت من الحمل. لشد ما شعر عادل بالغضب والحيرة، لقد تغيرت زهرة تماما عن هذه التي يعرفها، متى حملت؟ متى تغيرت لهذه الدرجة؟ كيف لم يلحظ هو تغيرها؟ لم يستطع عادل اكمال يومه في المدرسة وعاد إلى المنزل مرة أخرى، ودخل غرفته مباشرة ليستطيع التركيز والتفكير، فوجد رسالة على الفراش

"عزيزي عادل

لقد غادرت هذا المنزل بغير رجعة، لقد سئمت هذه الحياة التي نسيت فيها أنني زوجتك ولي عندك الكثير من الحقوق، منعني خجلي من مطالبتك بها، ولكن ليس معنى عدم مطالبتي بها أنني تخليت أو تركتها. أنا لم أتركها ولكن حيائي وخجلي منعني من المطالبة، أنا ذاهبة لكي أريح أعصابي لمدة أسبوع أستطيع خلاله ترتيب أوراقي وحياتي التي لا تعلم أنت عنها شيئا.

نعم أنت لا تعلم عن زهرة شيئا، أنا الآن أحتاج إلى الابتعاد والراحة، من فضلك أنتظر منك ورقة طلاقي في هدوء، سأغلق هاتفي لذا لا تحاول الاتصال. عندما أهدأ أنا من سيتصل بك، لقد استحالت بيننا الحياة وحقي منك أن تطلقني في هدوء.

زهرة"

لم يصدق عادل الكلمات التي قرأها توا، من هذه التي تفعل وتتكلم؟ إنه لا يصدق أنها زهرة هي من تتحرك وتفعل كل ذلك! لشد ما ابتعد عنها! ولكن هل يلوم نفسه لأنه فعل ذلك؟ أم يلومها لأنها يوما لم تحاول إظهار مشاعرها والبوح بما تكتمه في أعماقها؟ ولكنها هنا لم تذكر له أنها حامل. هل هي بالفعل تحمل طفله في أحشائها أم أنها تقول ذلك فقط لزميلتها لحفظ ماء وجهها أمام الجميع لعلمها بحمل زوجته الثانية؟ ولماذا لم تقل له خبر حملها منذ علمت به؟

لأول مرة يشعر عادل أنه مع امرأة أخرى لا يعرفها، لقد ابتعد عنها كثيرا، ولم يكلف نفسه عناء القرب منها أو معرفة بما تفكر. "آه يا عادل، ماذا يحدث معك وماذا أنت فاعل؟ أين أنت يا زهرة لتجيبيني عن هذه الأسئلة لا أحد غيرك يستطيع أن يفعل".

ورغم قراءة عادل للخطاب وعلمه أن زهرة تغلق هاتفها، حاول مرات عديدة أن يتصل بها وأخيرا رن هاتفها وتحدث عادل بعصبية لم يعرف أنه قد يتحدث بها مع أحد من قبل

-         ألو زهرة ممكن أفهم ايه اللي بيحصل؟

-         اني فين طيب، عايز أقعد اتكلم معاكي، دلوقتي؟

-         مفيش حاجة اسمها ما ينفعش انتي فين؟ انتي لسه مراتي يعني من حقي أعرف انتي فين؟ فاهمة ولا لأ

-         نص ساعة وأكون عندك، سلام